Tal vez, lo que más te interese ahora como mi alumno/a es conocer cómo vas a conseguir aprobar IPE I, cómo va eso de la evaluación y las notas. Puedo afirmar con total certeza que es lo más difícil de todo el proceso de enseñanza-aprendizaje, lo que más quebraderos de cabeza nos da a los/las profes. Tal y como está planteado el trabajo en este módulo conmigo, para superar el módulo debes aprender. Sí, sí, has leído bien APRENDER y no “estudiar de memorieta”.
Y ¿por qué? Muy fácil: te estás formando para ser un/a profesional, un futuro trabajador/a (por cuenta ajena, por cuenta propia o para la Administración) y el mercado laboral al que vas a enfrentarte te pide que aprendas constantemente y no que apruebes constantemente repitiendo y desarrollando procesos sin entenderlos. No se trata de aprender contenidos sin más, se trata de tener conocimientos y aplicarlos competentemente. El empleo que te espera va a exigirte que te actualices, que te reinventes, que seas una persona ingeniosa, creativa, crítica, con capacidad para tomar decisiones y para resolver problemas, te va a pedir que seas flexible al cambio y a las nuevas actualizaciones, etc. Para ello, en tu proceso de formación te propongo que experimentes, pienses, debatas, te impliques y, sobre todo, que te equivoques. Para aprender hay que probar, hacer cosas nuevas, ir más allá, ponerle empeño y esto, pocas veces, sale a la primera. ¡No pasa absolutamente nada!
A lo mejor, hasta ahora, no te has planteado cómo se aprende. A veces es un tema al que no le dedicamos mucho tiempo, tal vez porque nos da algo de susto, temor o miedo de modo que, evitamos tener que enfrentarnos a estas reflexiones. Salir de nuestra zona de confort de cómo hacemos las cosas en nuestro entorno académico cuesta. Pensamos que cada uno/a tiene su sistema y ya está… pero eso no es del todo así. Lo veremos en clase, pero te hago la recomendación del libro «Conoce tu cerebro para aprender a aprender» de Héctor Ruiz Martín.
Teniendo en cuenta todo esto, el proceso de evaluación en el módulo de IPE I va a ser un proceso de acompañamiento, en el que tendrás información constante de cómo vas progresando en los Resultados de Aprendizaje adquiridos, no vas a estar solo/a; de este modo podrás dirigir tu propio proceso de aprendizaje. Cada Resultado de Aprendizaje lo vamos a trabajar utilizando múltiples y variados instrumentos y propuestas didácticas así que ¡tranquilo/a!, no te lo “juegas todo” a un examen 😉.
A lo largo del curso te voy a proponer multitud de herramientas que van a ayudarte a trabajar el módulo de IPE I. Las vas a encontrar en el aula virtual, pero para empezar, por ejemplo, ya te propongo una de ellas por si aún no la conoces, se trata de las «famosas» NOTAS CORNELL.
Notas Cornell
Por último, como muchas tareas las vas a entregar en el aula virtual, no está de más que hagas un pequeño repaso de cómo deben entregarse estas tareas para que tu artefacto esté 🔝
5 consejos para entregar tus tareas en el aula virtual
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