🎙 Podcast Preventivos 🎙

Ni es original, ni innovador, ni nada espectacular… pero lo cierto es que con el resultado estoy satisfecha y la experiencia ha merecido mucho la pena (eso sí, no exenta de dificultades). Así que me animo a contarlo por aquí (para preparar este ABP me ayudó muchísimo el trabajo que compartieron antes otr@s compas).

BreakoutEDU Power FOL

El año pasado me puse como «reto del curso» crear un Breakout EDU para cada uno de los bloques de trabajo que tengo diseñado en el módulo de Formación y Orientación Laboral (FOL) así como para los dos trimestres del módulo de Empresa e Iniciativa Emprendedora (EIE). Un quebradero de cabeza de lo más entretenido… 😅

Menú saludable de evaluación

Me encanta tener continuidad con los grupos: tenerlos en FOL en 1º y seguir con ellos en 2º con el módulo de Empresa e Iniciativa Emprendedora me permite conocer al grupo, su dinámica… y conseguir «sacarle todo su jugo».

La prevención no es cuestión de suerte

Esta tarea no deja de ser una excusa más para repasar conceptos y adelantar un poquito los de Unidades Didácticas siguientes en unos pocos minutillos.

El juego se basa en el clásico blacjack o 21, pero mucho más simple y dinámico. El (en este caso la) crupier reparte dos cartas por cada equipo de jugadores. Deberán decidir si quieren más cartas o se plantan con esas dos ya, que el objetivo es obtener 21 puntos. Gana el equipo que más se acerque a esa cifra sin pasarse. Las figuras valen 10 puntos y el AS 10 (u 11 si coincide con otra figura). Ya está, así de simple.

Hedbanz preventivo

Durante el confinamiento pude disfrutar del estupendo libro de @hruizmartin «¿Cómo aprendemos?» donde se hace bastante hincapié en la importancia de practicar la evocación para conseguir un aprendizaje de larga duración. Este verano continué con su siguiente aportación: «Conoce tu cerebro para aprender a aprender» y ahí es cuando se me ocurrió la idea de utilizar este juego y crear con ella esta actividad. Mi objetivo es que, en unos minutillos en un ambiente de distendido y agradable, consigamos:

Soluciones COVID-19

¡Hay que ver la que nos está montando esto de la pandemia en el día a día de clase! Y eso que solo acabamos de empezar… La organización de los centros está cambiando y dándole continuamente al cerebro para buscar soluciones pragmáticas y creativas. Los profes, también estamos en ello.

Breakout Edu NACIONAL on line

Estamos estrenando el curso 2020-21, un estreno que me provoca bastante incertidumbre, con un buen montón de preguntas sin contestar, con miles de dudas, de inquietudes, de lagunas… a la expectativa. Toca diseñar y «repensar» cómo crear un vínculo que invite al alumnado a trabajar FOL y EIE a través de diversas herramientas que se adapten en función de cuál sea la modalidad en la que nos toque trabajar. ¿Será presencial, semipresencial o a distancia? Puede que sea incluso todo en un mismo año escolar…

NOMINAPOLY

Me encanta este trabajo, qué le vamos a hacer… Un aspecto que me gusta mucho de este oficio es que siempre hay sorpresas. Si quieres, no te aburres. Ningún curso es igual a otro, los grupos no son los mismos, la esencia de cada clase es diferente. Este curso académico está dando sus últimos «cibercoletazos». Vamos cerrando lo más dignamente posible este «movidito» 2019-2020 y proyectando el incierto 2020-2021.

«Petit» Breakout Edu Relaciones Laborales

Este curso me he empeñado en realizar un juego de escape en cada bloque de trabajo de FOL y en cada trimestre de EIE. Una tarea más que laboriosa y en la que me estoy estrujando la materia gris pero, con la que reconozco, me estoy divirtiendo y aprendiendo mucho este curso académico. En este caso es «petit» porque cada equipo no va a realizar muchas pruebas (un total de 4 retos, dos comunes y dos específicos) y además, son pruebas muy sencillitas.

Lo bueno, si simple, dos veces bueno

Pero, ¿cómo no se me ha ocurrido antes? Esta actividad tan simple y tan estupenda que he utilizado para resolver un «atragamiento grupal» con las modalidades de contratación laboral lo viene haciendo Marisa Salés Soler (@malusalsol) en EIE desde hace tiempo para trabajar la forma jurídica de la empresa. También Emilio Martínez (@EMartnez) con la idea de Paco Cano (@pacocanom) para trabajar las modalidades de contratación. Así que gracias, porque realmente funciona. Además, puede extrapolarse a otros muchos momentos a lo largo del curso tanto en FOL como en EIE.